(VTC News) -Sáng nay 14/10, Bộ GD&ĐT đã tổ chức buổi gặp mặt các nữ GS, PGS được bổ nhiệm năm 2010 nhân kỷ niệm 80 năm ngày Phụ nữ Việt Nam.
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thị Nghĩa ghi nhận và chúc mừng những thành tích xuất sắc mà các nữ GS, PGS đạt được trong thời gian qua.
Tuy vậy, Thứ trưởng Nguyễn Thị Nghĩa cũng băn khoăn khitỷ lệ giảng viên, cán bộ khoa học nữ có trình độ cao (GS, PGS, TS) trong các trường còn thấp, chưa tương xứng với tiềm năng của chị em. Trong các lần bổ nhiệm chức danh GS, PGS, tỷ lệ nữ thường thấp. Riêng trong năm 2010, tỷ lệ nữ được bổ nhiệm GS, PGS chỉ chiếm 20,23% số GS, PGS được bổ nhiệm cùng đợt. Trong các trường ĐH, nữ GS chỉ chiếm tỷ lệ 7% số GS; nữ PGS chỉ chiếm 11,4% số PGS...
Trong 149 trường ĐH, nữ giảng viên nước ta có 20.849 người, chiếm 45,86% đội ngũ giảng viên. Trong đó có 18 GS, 211 PGS, 1398 TS và 7762 thạc sĩ.Giao lưu với các nữ GS, PGS được bổ nhiệm năm 2010
Riêng trong đợt bổ nhiệm năm 2010 có thêm 141 nữ giảng viên, nhà khoa học được bổ nhiệm chức danh GS, PGS. Một số trường ĐH có nhiều nữ GS, PGS được bổ nhiệm trong năm nay như ĐHQG Hà Nội (13 người); ĐH Bách khoa Hà Nội (11 người); ĐH Y dược TP.HCM (9 người); ĐH Y Hà Nội (8 người); ĐH Huế (7 người); ĐH Kinh tế quốc dân (6 người); ĐH Ngoại thương (5 người); ĐH Cần Thơ (5 người)...Đặc biệt, trong 141 nữ GS, PGS được nhà nước phong tặng năm 2010 có 16 nữ giảng viên, cán bộ nghiên cứu tuổi đời chưa quá 40 tuổi.
GS. TS. Hoàng Thị Kim Quế, Khoa Luật ĐHQGHN chia sẻ: “Nguồn khích lệ, nguồn cảm hứng, gợi ý cho tôi trong giảng dạy và nghiên cứu khoa học chính là người học, các thế hệ sinh viên, học viên, nghiên cứu sinh đến từ mọi miền đất nước. Một may mắn đối với tôi là đã và đang được công tác tại nhiều cơ sở đào tạo của đất nước, những chuyến “vào Nam, ra Bắc, dừng lại ở miền Trung” đã thực sự có ý nghĩa quan trọng cho những thành công của bản thân. Người học, dù họ là ai, thuộc loại hình đào tạo nào, đến từ miền quê nào đều luôn luôn là nguồn cảm hứng, khích lệ, khơi nguồn cho tôi say mê, tìmtòi, trải nghiệm với những bài giảng, những công trình nghiên cứu của mình.”
Phạm Thịnh

